대구 · 지점별 선생님 소개

대구장기점 선생님

학생의 생각을 듣고, 이해를 확인하고, 다음 학습을 함께 정하는 방법.
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소개글 5건

대구장기점 김*수 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

대구장기점

김*수 선생님

다른 사람에게 설명피드백 한 가지 적용

대구장기점 김*수 선생님입니다. 학생의 설명을 끝까지 듣고 듣는 사람에게 부족한 정보를 찾아보겠습니다. 질문을 예상하고 답을 보완하는 과정을 통해, 배운 내용을 더 분명하게 정리하도록 돕겠습니다.

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여러 피드백 중 먼저 적용할 한 가지를 골라 반영 전후의 변화를 함께 확인하겠습니다. 수업의 목표와 실제 활동이 맞닿아 있는지 확인하며 학습의 방향을 조절하겠습니다. 학생의 설명이 듣는 사람에게도 분명하게 전달되도록 돕겠습니다.

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대구장기점

김*진 선생님

학습 순서 설계피드백 한 가지 적용

대구장기점 김*진 선생님입니다. 학습의 순서가 보이면 시작의 부담도 줄어들 수 있도록 돕겠습니다. 필요한 개념과 활동을 차례로 연결하고, 각 단계가 다음 단계에 어떤 도움을 주는지 확인하겠습니다.

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개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 피드백을 한꺼번에 요구하지 않고 학생이 실천할 한 가지부터 답안에 적용하도록 돕겠습니다. 지금 할 일과 다음 단계를 알고 스스로 시작하도록 돕겠습니다.

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대구장기점 문*기 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

대구장기점

문*기 선생님

학습 전후 비교피드백 한 가지 적용

대구장기점 문*기 선생님입니다. 학습 전후의 차이가 학생에게 분명히 보이도록 돕겠습니다. 처음에는 어려웠던 질문에 다시 답해 보고, 설명이 달라진 지점을 찾아 다음 학습에 필요한 내용을 정리하겠습니다.

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짧게 실천할 학습 습관을 함께 정하고 수업에서 그 흐름을 확인하겠습니다. 피드백을 한꺼번에 요구하지 않고 학생이 실천할 한 가지부터 답안에 적용하도록 돕겠습니다. 학생이 이해의 변화를 직접 확인하며 다음 학습을 준비하도록 돕겠습니다.

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대구장기점 장*화 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

대구장기점

장*화 선생님

스스로 문제 만들기피드백 한 가지 적용

대구장기점 장*화 선생님입니다. 직접 만든 질문을 통해 개념 이해를 확인하겠습니다. 무엇을 묻고 어떤 설명이 필요한지 학생이 말해 보게 하며, 모호한 조건은 비교와 질문으로 다듬겠습니다.

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여러 피드백 중 먼저 적용할 한 가지를 골라 반영 전후의 변화를 함께 확인하겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 배운 내용을 질문으로 만들고 활용하는 활동까지 함께 이어 가겠습니다.

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대구장기점 박*현 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

대구장기점

박*현 선생님

자기 언어로 설명짧은 설명 녹여 쓰기

대구장기점 박*현 선생님입니다. 답을 기억하는 데서 한 걸음 더 나아가, 배운 내용을 학생 자신의 말로 설명할 수 있도록 돕겠습니다. 설명이 멈추는 부분을 함께 짚고 익숙한 예시로 다시 연결하겠습니다.

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말로 설명한 내용을 짧은 글로 옮겨 보며 이야기할 때 생략한 정보도 확인하겠습니다. 학생이 직접 선택하고 설명할 기회를 두어 학습에 참여하도록 돕겠습니다. 자신의 설명이 조금씩 분명해지는 경험을 함께 만들어 가겠습니다.

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  1. 학생이 어려움을 느끼는 과목·단원
  2. 소개글에서 궁금했던 코칭 방식
  3. 현재 담당 선생님과 가능한 수업 일정

지점 안내

대구장기점 위치와 수업 정보

대구 달서구 장기로 252 장기협성휴포레 2층 209,210

감삼동대구 장기동본리동죽전동
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