광주 · 지점별 선생님 소개

첨단점 선생님

학생의 생각을 듣고, 이해를 확인하고, 다음 학습을 함께 정하는 방법.
첨단점 선생님의 소개글 4건을 읽어보세요.

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소개글 4건

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첨단점

조*라 선생님

학습 순서 설계두 풀이 비교하기

첨단점 조*라 선생님입니다. 현재 과제를 해결하기 위해 먼저 확인할 내용을 순서대로 정리하겠습니다. 막힐 때는 작은 단계를 적어 보며, 학생이 어디서 시작하고 무엇을 이어 할지 스스로 선택하도록 돕겠습니다.

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같은 과제에 대한 두 가지 접근을 비교하며 각 방법에 필요한 조건을 확인하겠습니다. 학생이 느끼는 어려움을 충분히 듣고 지금 필요한 활동부터 함께 정하겠습니다. 지금 할 일과 다음 단계를 알고 스스로 시작하도록 돕겠습니다.

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첨단점

임*룡 선생님

학습 전후 비교두 풀이 비교하기

첨단점 임*룡 선생님입니다. 처음의 예상도 배움의 자료로 활용하겠습니다. 실제 활동과 비교해 어떤 생각이 유지되고 바뀌었는지 살피며, 학생이 자신의 이해 변화를 설명하도록 돕겠습니다.

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같은 과제에 대한 두 가지 접근을 비교하며 각 방법에 필요한 조건을 확인하겠습니다. 개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 학생이 이해의 변화를 직접 확인하며 다음 학습을 준비하도록 돕겠습니다.

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첨단점

최*빈 선생님

스스로 문제 만들기두 풀이 비교하기

첨단점 최*빈 선생님입니다. 배운 개념으로 작은 질문이나 문제를 직접 만들어 보게 하겠습니다. 필요한 조건과 답의 근거를 함께 정리하며, 학생이 개념을 어떻게 활용하는지 살펴보겠습니다.

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같은 과제에 대한 두 가지 접근을 비교하며 각 방법에 필요한 조건을 확인하겠습니다. 학생의 현재 이해를 먼저 듣고 필요한 설명의 속도와 분량을 조절하겠습니다. 배운 내용을 질문으로 만들고 활용하는 활동까지 함께 이어 가겠습니다.

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첨단점

노*연 선생님

자기 언어로 설명확인 질문 직접 쓰기

첨단점 노*연 선생님입니다. 학생이 직접 설명하는 시간이 이해를 확인하는 출발점이 되도록 하겠습니다. 말로 풀기 어려운 내용은 작은 단위로 나누고, 설명을 완성하는 과정을 함께하겠습니다.

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정답을 곧바로 제시하기보다 생각을 확인하는 질문으로 설명을 이어 가겠습니다. 어느 부분을 알면 이해한 것인지 학생이 질문으로 적어 보게 하고 답의 근거를 함께 듣겠습니다. 자신의 설명이 조금씩 분명해지는 경험을 함께 만들어 가겠습니다.

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우리 아이의 상황부터 알려주세요

마음에 남은 소개글과 함께 학생의 현재 학년, 어려운 내용, 가능한 요일을 정리해 주세요. 희망 지점은 첨단점이라고 말씀해 주세요.

  1. 학생이 어려움을 느끼는 과목·단원
  2. 소개글에서 궁금했던 코칭 방식
  3. 현재 담당 선생님과 가능한 수업 일정

지점 안내

첨단점 위치와 수업 정보

광주 광산구 월계로 191 404호

산월동쌍암동월계동첨단첨단지구
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교육정보

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