경기 · 지점별 선생님 소개

후곡점 선생님

학생의 생각을 듣고, 이해를 확인하고, 다음 학습을 함께 정하는 방법.
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소개글 5건

후곡점 전*라 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

후곡점

전*라 선생님

학습 목표 대화예시 두 가지 비교

후곡점 전*라 선생님입니다. 학생이 원하는 학습 변화와 현재 어려움을 먼저 듣겠습니다. 교사가 정한 목표만 전달하기보다 학생의 말에서 실천할 과제를 찾고, 함께 확인할 기준을 정하겠습니다.

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개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 두 사례에 같은 설명을 적용해 보며 공통된 원리와 각각의 차이를 학생에게 듣겠습니다. 학생의 목소리가 목표와 실천 과정에 반영되는 수업을 준비하겠습니다.

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후곡점 김*석 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

후곡점

김*석 선생님

진행 과정 기록예시 두 가지 비교

후곡점 김*석 선생님입니다. 짧은 학습 기록이 학생에게 도움이 되도록 함께 다듬겠습니다. 이해한 내용, 막힌 지점, 다음 질문을 나누어 남기고, 그 기록을 바탕으로 필요한 활동을 고르겠습니다.

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짧게 실천할 학습 습관을 함께 정하고 수업에서 그 흐름을 확인하겠습니다. 두 사례에 같은 설명을 적용해 보며 공통된 원리와 각각의 차이를 학생에게 듣겠습니다. 작은 기록을 통해 학습의 흐름을 스스로 읽도록 함께하겠습니다.

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후곡점 최*윤 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

후곡점

최*윤 선생님

표와 그림 정리예시 두 가지 비교

후곡점 최*윤 선생님입니다. 개념 사이의 관계를 표와 간단한 그림으로 나타내겠습니다. 모양을 꾸미는 데 집중하기보다 연결 기준을 분명히 하고, 학생이 표현한 내용을 말로 다시 설명하도록 돕겠습니다.

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놓친 지점은 짧게 기록해 다음 과제에서 다시 확인할 수 있도록 돕겠습니다. 두 사례에 같은 설명을 적용해 보며 공통된 원리와 각각의 차이를 학생에게 듣겠습니다. 눈에 보이는 구조와 말로 설명하는 이해가 이어지도록 돕겠습니다.

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후곡점 김*진 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

후곡점

김*진 선생님

자료 정돈하기예시 두 가지 비교

후곡점 김*진 선생님입니다. 정돈한 자료가 실제 학습에 쓰이도록 함께 구성하겠습니다. 다시 볼 개념과 연습할 문제를 구별해 두고, 과제를 시작할 때 필요한 자료를 찾는 순서를 정하겠습니다.

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서로 다른 예시 두 가지를 비교하며 함께 쓰이는 생각과 달라지는 조건을 구별하겠습니다. 개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 자료를 정리하는 데서 나아가 필요한 순간에 활용하도록 돕겠습니다.

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후곡점 박*구 선생님 소개용 대표 이미지소개용 이미지

후곡점

박*구 선생님

과제 난도 조절예시 두 가지 비교

후곡점 박*구 선생님입니다. 어려운 문제를 많이 제시하기보다 어떤 연습이 필요한지 먼저 보겠습니다. 학생이 풀어낸 과정에서 다음 단계를 찾고, 이해가 흔들리는 부분은 난도를 조정해 확인하겠습니다.

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서로 다른 예시 두 가지를 비교하며 함께 쓰이는 생각과 달라지는 조건을 구별하겠습니다. 짧게 실천할 학습 습관을 함께 정하고 수업에서 그 흐름을 확인하겠습니다. 학생의 이해에 맞춰 도전할 과제를 함께 선택하며 수업을 이어 가겠습니다.

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  1. 학생이 어려움을 느끼는 과목·단원
  2. 소개글에서 궁금했던 코칭 방식
  3. 현재 담당 선생님과 가능한 수업 일정

지점 안내

후곡점 위치와 수업 정보

경기 고양시 일산서구 일산로 511 태성상가 2층 201,202

일산동후곡마을
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